MIEUX-APPRENDRE AVEC HypnoPedaGo
OUR CLIENTS
« Je révise longtemps, mais j’ai du mal à retenir l’essentiel de mes cours. »
« J’ai commencé une formation à distance et j’ai du mal à m’organiser pour travailler efficacement chez moi. »
"Je suis maman et je ne sais pas comment accompagner mon enfant lors de ses devoirs... Cela finit toujours par des conflits et j'ai l'impression que mes méthodes ne l'aident pas "
« J’ai parfois du mal à comprendre les consignes ou à repérer les informations importantes dans un document. »
" J'ai des troubles DYS et j'aurai bien besoin d'une boîte à outils pour travailler à ma manière "
" Je ne suis pas attentif et je n'arrive pas à me concentrer suffisamment longtemps pour faire un exercice "
"Je suis terrorisée à l'idée de parler en public ! J'appréhende mes examens oraux "
"Je suis totalement démotivé, ce n'est même pas la peine que je fasse des efforts, de toute façon je suis nul, je n'y arriverai jamais "
Derrière une difficulté d’apprentissage peuvent se cacher des besoins très différents : mieux s’organiser, comprendre comment mémoriser, retrouver confiance, gérer son stress, développer son attention ou découvrir des stratégies plus adaptées à son fonctionnement.
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POUR QUI ?
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Pour les enfants et les étudiants qui souhaitent améliorer leur scolarité et leurs stratégies et leurs méthodes d'apprentissage.
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Pour les jeunes qui sont démotivés, qui manquent totalement de confiance et qui sont concernés par des blocages, des freins et des croyances limitantes d'apprentissage
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Pour les parents qui souhaitent mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant et l’accompagner dans son travail scolaire sans faire à sa place, tout en favorisant des relations plus sereines autour des apprentissages.
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QUOI ?
Les difficultés scolaires ne relèvent pas toujours d’un manque de connaissances. Elles peuvent aussi être liées à la méthode de travail, l’attention, la motivation, la confiance, les émotions ou la manière dont le jeune se représente ses propres capacités.
L’accompagnement Mieux-apprendre permet notamment de :
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identifier ses stratégies d’apprentissage ;
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comprendre ce qui facilite ou freine son travail ;
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expérimenter différentes méthodes ;
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développer attention et mémorisation
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renforcer motivation et confiance ;
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apprendre à mieux gérer le stress ;
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développer des compétences psychosociales utiles aux apprentissages ;
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construire progressivement des stratégies adaptées à son fonctionnement.
Il ne s’agit ni de soutien scolaire ni d’une thérapie, mais d’un accompagnement centré sur la compréhension des apprentissages, l’expérimentation et le développement de l’autonomie.
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COMMENT ?
Une approche personnalisée et basée sur l'expérimentation et l'exploration.
Mon expérience d’enseignante et mes différentes formations me permettent d’associer pédagogie, coaching scolaire et compétences psychosociales.
Selon les besoins du jeune, j’intègre également des outils issus de :
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la préparation mentale ;
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la relaxation et la respiration ;
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la visualisation ;
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l’hypnopédagogie ;
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l’hypnose.
Ces outils permettent de travailler autrement sur la confiance, la motivation, l’attention, les perceptions et certaines réactions automatiques qui peuvent influencer les apprentissages.
Le jeune est ainsi amené à prendre conscience de son fonctionnement, expérimenter de nouvelles stratégies et s’approprier celles qui lui correspondent.